陆惠（江苏省张家港市江帆小学江苏张家港215600）
【摘要】近几年来发生了很多校园欺凌事件，尤其是在中小学中发生的频率最高，这对中小学的健康成长造成了极其严重的影响，从家庭教育角度对中小学校园发生的欺凌事件发生的事件进行分析,主要表现为和与忍，学生欺凌性格主要是由家庭结构失能和不良的家庭环境养成的，还有家长忽视对孩子的家庭教育或者是家长的教育理念跟不上现代社会的发展都会造成学生个性培养的缺失。家长应对学生优良品质和健全个性的培养与引导引起重视，家长还需要转变自身的教育方式,并对子女的认知以及规则教育给予重视，另外家长还需要明确自己对子女教育的责任以上都属于家庭教育视角下校园欺凌的应对策略。
【关键词】家庭教育视角；中小学校园欺凌；成因；对策
中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）02-057-01
引言：目前在我们国家发生的中小学校园欺凌事件性质十分恶劣，这种校园欺凌事件不仅给被欺凌者造成了外伤同时也给被欺凌者造成了心理伤害，如果欺凌事件情节严重的话甚至会给当事人留下一生的阴影，其中暴力欺凌，言语欺凌以及强索欺凌中最为常见的校园欺凌就是言语欺凌的形式。家庭对一个人成长的影响是如此巨大，下面这篇文章我们就一起来探讨一下对家庭教育视角下中小学校园欺凌的成因以及对策。
一、对校园欺凌的家庭成因进行分析
案例：男生小A的学习成绩不好,上课也不认真听讲还经常睡觉，课间的也是毫无纪律性，小A的这种表现老师已经多次跟其父母进行了沟通但是仍然没有起到什么效果，班里另外一名男生小B非常老实，但是智商有些问题，小A与小B从小就是同学，所以小B总喜欢跟在小A身后，但是小A觉得小B好欺负就经常欺负他，总是趁小B不注意就打他一拳或者教唆别人脱小B的裤子，还把这些当成乐趣。有一次还在开学那天伙同小C把小B的自行车座子给卸掉了,事后,经过校方的处理,写下书面保证,承诺不再欺负小B。
1、家庭结构失能和不良的家庭环境导致欺凌性格的养成
具有欺凌性格的儿童大多是因为家庭环境的不良以及教育的失当，这个具有欺凌性格的儿童要不就是其父亲与母亲的品行不好，又或者是由于父母对孩子的溺爱行为或者是父母总是对孩子任意打骂这样的家庭。父母对于儿童来说不仅仅是养育她们成人的人更是儿童的第一任老师，据研究显示如果父亲与母亲具有爱占小便宜以及斤斤计较还有小偷小摸的行为，那么他们的孩子也会受到家长的影响而出现偷东西的行为，如果是具有暴力倾向的父母，经常采取暴力的形式去教育孩子，那么孩子就会以暴力的方式去处理问题。除此之外从小生长于溺爱家庭中的孩子与从小生长在暴力环境下的孩子都有可能产生欺凌现象。
2、由于家庭教育的忽视以及家庭教育观念的落伍
由于儿童经历了不正确的社会化或者是错误的社会化才导致他们具有欺凌性格，这些具有欺凌性格的儿童不仅藐视法律法规而且还践踏别人的人格尊严，根据调查结果可以明确的一点就是脾气暴躁的学生极容易成为欺凌者，而造成他们出现问题的原因就是不良的家庭教育，由于父母的经济社会地位或者是婚姻状况等造成其家庭教育的缺失，都会造成儿童的错误认知以及错误的世界观。
儿童欺凌性格的形成跟家庭教育观念的错误有直接的关系，第一家长没有在孩子受到伤害的时候引导孩子使用法律武器来保护自己，甚至有些家长还鼓励孩子采用暴力的方式去解决问题。第二家长没有对孩子的生存技能以及人际交往进行教育，从而造成儿童不健康的个性形成。
二、家庭教育视角下的校园欺凌应对策略
1、家长对孩子的优良品质以及健全个性的培育与引导引起重视
为了达到预防校园欺凌事件发生的目的，要从培养学生优良的品质下手彻底改变其行为。首先要让儿童懂得尊重世界上所有的生命才能避免孩子形成欺凌他人的行为。其次要对孩子优良品质的培养引起重视，中小学生正处于身心发展的重要阶段，所以非常容易受到来自家庭学习以及社会等方面的影响，所以在家庭中家长要从孩子小时候就对其进行友善教育才能够让孩子形成正确的生命观以及健全的个性，那么孩子也会以友善地方式与同学们相处，也也是一种从思想上预防校园欺凌事件发生的行为。
2、转变家长的教育方式
首先应该提升家长需要提升自身的素养，将所有不良的家庭教育方式都进行改变才能从根本上去避免发生校园欺凌事件，第一作为家长需要经常与孩子进行互动与沟通，通过亲子间的交流让孩子把不开心的事情说出来并由父母帮其想办法解决使孩子的心灵平静下来，第二家长应该对孩子在日常生活中的行为以及言语进行仔细观察有没有存在欺凌的迹象。第三家长要为孩子起到良好的示范作用，孩子会潜移默化地受到父母的影响，所以家长在遇到任何问题时都要以正确的态度以及方式去解决才能带给孩子积极的影响。第四家长对孩子要采取爱与教结合的教育，其中爱就是指家长关心疼爱孩子，教就是指家长对孩子有严格的要求。除此之外家长还要帮助孩子形成正确的世界观和认知观且改正不正确的世界观以及认知观，在面对和他人的冲突时能够冷静的处理，家长还要教育孩子敬畏以及呵护生命而不能虐待生命，从而避免孩子在发生冲突的情况下发生伤害他人的行为。最后对孩子进行规则教育是家长必须完成的事情，因为有一句老话说没有规矩不成方圆，所以不管是什么人在社会中都需要按照规则做事情否则只能给他人造成危害性。
结束语
每个人在成长过程中都会受到来自家庭方面的影响或者是来自学校方面的影响以及来自社会的各种影响，而能够对一个人造成的影响最深远的就是他的家庭，因为孩子会在没有意识的情况下去模仿或者说学习家长的言语以及行为，所以家长之间的关系是和谐稳定的就会直接将孩子的性格影响成友善的性格，如果孩子所生活的家庭经常吵架那么带给孩子的就只能是负面影响，所以说想要达到避免校园欺凌事件的发生的目的就只能先从家庭教育入手，因为家长潜移默化的影响对孩子性格的养成是非常关键的。
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