古代印度算术理论研究

古代印度算术理论研究

论文摘要

世界四大文明古国的文化源流一直是科技史界较为关注的课题,其中古代印度数学史在世界数学史中占据重要地位。目前国内数学史工作者对早期东方数学的交流与传播展开系统研究,古代印度数学史成为重要的一环。但目前对于古代印度算术理论的研究仍比较薄弱,本文针对这一问题进行探讨。本文的前期工作是对古代印度算术理论的发展进行了系统梳理,认为古印度具备了较深厚的算术理论基础。论文着重考证了数字理论,包括文字数字时期到符号数字时期印度数字的命名及表示;记数制度在古印度的起源、发展以及十进位值制记数法的建立;数系由整数扩充至分数、无理数、负数的过程。在此基础上讨论了整数、分数、负数和零的八种运算法则,考察平方、立方、平方根、立方根等理论算法,同时分析“三率法”等实用算法的步骤与适用范围。基本厘清了古印度算术理论的知识水平和发展状况。通过研究发现,古代印度算术理论有以下三个特点:一是鲜明的社会性。古代印度算术理论为社会的生产生活服务,并与天文学研究密不可分。在文学领域中上古印度著作大都是按照诗歌体的形式进行编写的,在写作手法上运用了多种修辞手法,使知识更容易被大众接受。宗教神学、社会风气的影响在古印度算术著作中留下鲜明印记。二是算法的机械性。首先表现为几何代数化,算术的某些理论和方法在几何学中有着广泛的应用。还表现为计算方法程序化,每个类型的数学问题都可以用程序性的算法步骤来解决。三是片段性与局限性。印度历史上种族冲突不断,记录知识的媒介难以保存,长期受到多种宗教的影响,导致逻辑论证的思想不完善,学术研究不够严谨。古印度与其他国家的文化交流比较丰富,天文学理论受到古希腊影响,在十进位值制记数法、数字理论、四则运算法则及古算题方面与中国有很多相似性,很可能受到中国算学的影响。从中也可以看出古代印度的算术理论发展虽受到其他文明的影响,但也有本国的特点和创新,在个别算法上机械性更强,操作更加简单优越。古代印度数码及十进位值制记数法经由阿拉伯国家传入西方世界,对世界科学和技术的整体进步作出巨大贡献。古代印度算术理论的蓬勃发展对现代印度初、高等数学教育也有一定的影响。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 1 绪论
  •   1.1 研究背景及意义
  •   1.2 文献综述
  •   1.3 研究内容
  •   1.4 研究方法、研究思路及创新之处
  • 2 古代印度算术理论基础
  •   2.1 数字理论
  •     2.1.1 数字的命名及表示
  •     2.1.2 记数制度
  •     2.1.3 数的分类
  •   2.2 基本运算
  •     2.2.1 数字的基本运算
  •     2.2.2 负数的基本运算
  •     2.2.3 分数的基本运算
  •     2.2.4 零的基本运算
  •   2.3 其他计算方法
  •     2.3.1 理论算法
  •     2.3.2 实用算法
  •     2.3.3 库塔卡算法
  • 3 古代印度算术理论的特点
  •   3.1 社会性
  •     3.1.1 在天文学领域的体现
  •     3.1.2 在文学领域的体现
  •     3.1.3 在宗教领域的体现
  •   3.2 算法机械性
  •     3.2.1 几何代数化
  •     3.2.2 计算方法程序化
  •   3.3 片段性与局限性
  •     3.3.1 片段性
  •     3.3.2 局限性
  • 4 古代印度算术理论的交流与传播
  •   4.1 古代印度算术理论的交流
  •   4.2 古代印度算术理论的传播与影响
  •   4.3 古代印度算术理论与中算理论的比较
  • 5 印度算术理论对印度数学教育的影响
  •   5.1 对印度高等数学教育的影响
  •   5.2 对印度初等数学教育的影响
  • 结论
  • 参考文献
  • 致谢
  • 文章来源

    类型: 硕士论文

    作者: 王邵惠子

    导师: 王青建

    关键词: 印度数学史,算术理论,特点,算法

    来源: 辽宁师范大学

    年度: 2019

    分类: 基础科学

    专业: 数学

    单位: 辽宁师范大学

    分类号: O11

    总页数: 56

    文件大小: 2207K

    下载量: 86

    相关论文文献

    • [1].古代印度语言学的内在发展对世界语言学的贡献与影响[J]. 神州 2013(27)
    • [2].简析古代印度法与宗教的关系[J]. 法制与社会 2012(22)
    • [3].古代印度村社司法中的潘查亚特及其现代影响[J]. 外国法制史研究 2019(00)
    • [4].古代印度村社司法中的潘查亚特及其现代影响[J]. 南亚研究季刊 2018(04)
    • [5].古代印度法视域下的种姓制度[J]. 湖北第二师范学院学报 2015(10)
    • [6].教学立意的定位与落实——以“古代印度”教学设计为例[J]. 现代交际 2020(02)
    • [7].古代印度和欧洲的神观念比较[J]. 世界宗教文化 2020(05)
    • [8].寓文明底色于历史解释——关于《古代印度》一课的构想与探微[J]. 历史教学问题 2018(05)
    • [9].古代印度《鹦鹉故事》在土耳其的翻译传播和本土化[J]. 西北民族大学学报(哲学社会科学版) 2016(03)
    • [10].古印度趣题[J]. 数学大世界(小学五六年级适用) 2013(Z1)
    • [11].“金莲”审美的印度渊源[J]. 西部学刊 2017(06)
    • [12].王邦维:梵文作为一个学科不会走向消亡[J]. 中国社会科学报 2009(03)
    • [13].“一刹那”是多长时间[J]. 新长征(党建版) 2015(10)
    • [14].古代印度文化中的獭——以汉文佛典为研究中心[J]. 黑龙江社会科学 2011(01)
    • [15].第一关:初出茅庐[J]. 快乐作文 2018(43)
    • [16].古代印度教育的发展及其特征[J]. 河南广播电视大学学报 2013(01)
    • [17].经济学家书写的历史——《印度均衡:公元前1500年-公元2000年的印度》简介[J]. 经济科学 2008(02)
    • [18].古代印度法律思想独特性之探索[J]. 贵州民族学院学报(哲学社会科学版) 2009(01)
    • [19].印度古代的醫師形象與醫患關係——以佛經中的記載為中心[J]. 欧亚学刊 2015(02)
    • [20].古代印度法的主要内容与特征——以《摩奴法论》为视角[J]. 法律科学(西北政法大学学报) 2013(05)
    • [21].以上海市高中历史第二分册“古代印度”为例实施关注学生个体差异的教学设计[J]. 新课程学习(下) 2014(11)
    • [22].专题:时与势[J]. 开放时代 2010(08)
    • [23].用心去做 奇迹就会出现[J]. 中国城市金融 2011(09)
    • [24].阿罗频多哲学中的物质与精神[J]. 中国市场 2015(44)
    • [25].试论古代印度生态审美的基本精神[J]. 鄱阳湖学刊 2009(02)
    • [26].论古代中印农业科技文化交流[J]. 农业考古 2014(01)
    • [27].凤凰考[J]. 民族语文 2016(06)
    • [28].何为“国学”?[J]. 党政干部文摘 2009(07)
    • [29].“以偈赞曰”:印度古代社会生活中唱赞的使用[J]. 长江学术 2008(04)
    • [30].智商黑洞[J]. 意林 2020(03)

    标签:;  ;  ;  ;  

    古代印度算术理论研究
    下载Doc文档

    猜你喜欢