弓永玲:增强“四力”教育实践的襄垣行动论文

弓永玲:增强“四力”教育实践的襄垣行动论文

习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调,“要不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍”,这是对新形势下宣传思想战线队伍建设提出的总要求,是宣传思想工作提高站位、夯实基础、开创新局面的总遵循。

做好新形势下的宣传思想工作,关键在人、关键是队伍。开展增强“四力”教育实践,抓住了宣传思想队伍建设的“牛鼻子”,是宣传思想队伍守正创新的根本举措、重要途径。今年以来,襄垣县紧紧围绕年初确立的“一二三四五”总体思路,即紧扣庆祝新中国成立70周年“一条主线”,加强县融媒体中心和县乡村三级新时代文明实践中心(所、站)“两大中心”建设,实施省级文明城市创建、精准文化惠民、文化产业振兴“三大工程”;加强意识形态、理论武装、舆论引导、队伍建设“四项任务”,履行好举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象“五大职责使命”,把开展增强“四力”教育实践作为总抓手,以提高政治能力为根本,以增强专业本领为关键,以锐意创新创造为紧要,以培养优良作风为基础,推动队伍整体素质实现大提升,推动宣传思想工作强起来,为“争当三晋第一县”提供思想保证和强大精神力量。

增强“四力”是什么把握精髓要义 做足“三个到位”

脚力、眼力、脑力、笔力,是一个表达生动、内涵丰富、相互联系、相互促进的有机整体,是提升宣传思想队伍本领能力的方法路径。增强脚力,就是要坚持以人民为中心,深入实际、深入基层、深入群众,把问题情况摸清楚,把成效典型宣传好。增强眼力,就是要培养敏锐的观察力,抓住社会发展关键点,紧贴人民群众关切点,察实情、获真知、收实效。增强脑力,就是要掌握科学的世界观和方法论,使工作符合实际情况、客观规律和科学精神。增强笔力,就是要切实抓作风改文风,善于用鲜活生动的语言表达,切实增强作品的生命力,让群众想看愿看爱看。为此,开展“四力”教育实践中我们准确把握精髓要义,切实做到“三个到位”。一是主要领导重视到位。3月14日县委常委会专题听取全省、全市宣传部长会议和“四力”教育实践动员会议情况汇报,对开展“四力”教育实践、提升基层宣传思想工作水平提出明确要求。4月 6日召开的全县宣传思想工作会议上,县委书记张晋伟出席会议特别对全县宣传思想战线开展好“四力”教育实践工作从落实规定动作、凝聚工作合力、加大工作支持,推动形成大宣传、大文化、大发展良好局面等方面提出要求,极大鼓舞了广大宣传思想干部职工自觉投身 “四力”教育实践。二是宣传部门统筹到位。县委宣传部多次组织召开宣传思想战线主要负责同志会议,认真学习研究中央、省、市委关于“四力”教育的部署精神,把握核心要义、找准结合点。在充分调研、多方征求意见基础上,确定我县开展增强“四力”教育实践要与正在开展的“改革创新、奋发有为”大讨论活动、正在推进的“两大中心”建设,与全县转型发展、森林村庄建设、干部素质提升等重点工作,与宣传思想文化系统正在开展的“壮丽70年 奋斗新时代”等活动有机结合,将 “四力”教育实践工作细化为4大类16项活动,每一项活动都具体到单位、责任人,融入日常,抓在经常,常抓不懈,力争在2019年底前取得初步成效。三是宣传思想工作者参与到位。全县宣传思想文化各单位全部成立“四力”教育实践专门机构,确定1名领导具体负责,将4个方面16项工作任务逐项分解到单位,责任到部门,压担到个人。宣传思想文化各单位层层安排部署,讲清开展增强“四力”教育实践是强化“四个意识”、坚定“四个自信”的必然要求,是推动全县宣传思想工作开创新局面的必然要求,用敢担当的力度切实加强组织领导,聚力解决突出问题,强化工作责任落实,推动新形势下宣传思想工作更具感染力、号召力。

增强“四力”怎么干4方面16项工作 走出“襄垣路径”

开展增强“四力”教育实践是要真正解决问题的,绝不能空对空、走过场。工作中,我们始终坚持问题导向,县委宣传部多次组织召开全县宣传思想战线主要负责同志会议,深入学习研究中央、省、市关于“四力”教育的部署精神,充分调研、多方征求意见基础上,查摆出目前我们仍存在突出的短板,脚力上存在“走不下去”,到基层调研时间少、调研掌握不了实情、看不到问题;在眼力上“不新”“不正”“不实”,看不到基层鲜活的经验做法,上级重大决策部署上不深不细不够;脑力上,对习近平新时代中国特色社会主义思想学得不深、悟得不透、学用结合不紧;在笔力上,不善于用鲜活生动的语言表达,艺术创作群众不想看、不愿看、不爱看。为此,我们找准“四力”教育实践着力点、关键点和落脚点,确立了以深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务,开展“大学习、大调研、大培训”;以抓党建带队建为牵引,推进全战线“三基建设”、学习强国平台、队伍建设上水平;以提倡“一线工作法”为关键,提升“新闻报道、文艺创作、文艺演出”能力;以制度建设为长效,健全完善“工作规程、工作案例、工作制度”,推动宣传思想工作规范化、科学化。并细化量化为“主题读书月”活动、十大重点课题调研活动、全系统“坚定政治信仰、提高政治觉悟”研讨交流活动、全员大培训、“基层一线行”等16项具体活动,将“四力”教育实践的目标、任务落细落小落实。

干部群众在哪里活动开展就到哪里 形成“襄垣特色”

习近平总书记指出:“读者在哪里,受众在哪里,宣传报道的触角就要在哪里,宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里。”开展增强“四力”教育实践,就是要始终围绕群众关切、群众需求、群众意愿,发扬“四个千万”精神,即“行千山万水,走千山万寨,入千家万户,吃千辛万苦”。“多走”到现实生活中去,“多看”看到问题、看到隐患;“多想”提升思维能力、形成思考习惯;“多写”创作群众喜闻乐见的作品,主要推进六方面工作:一是开展“主题读书月”活动。把4月份确定为“主题读书月”,向干部职工推荐20本经典书籍,县广播电视台、新闻中心采访报道全县最美读书人及学习型企业、读书会(诗社)等先进集体;县妇联、樊登读书会在全县推选14组家庭代表,以故事、诗歌、情景剧等形式,开展亲子阅读活动,掀起读好书、好读书热潮。以“养成阅读习惯·建设书香襄垣”为主题,利用“4·23世界读书日”,县委宣传部组织10余家单位通过制作展板、现场扫码体验、视频展示、线上阅读竞答等形式,营造“爱读书、多读书、读好书”的浓厚氛围。县图书馆成立“襄垣读书会”和青少年国学大讲堂,举办襄垣县首届讲书人大赛。县教科局组织师生开展中华经典诵读和教育部推荐的百部爱国主义书籍阅读活动,开展一次主题班会,师生捐赠一册图书,开展一次诵读比赛,写一篇阅读笔记。广泛开展“书香校园”创建活动,挑选100余册适合儿童阅读的图书,以“流动书箱”形式配送到农村小学,丰富农村少年儿童特别是留守儿童精神文化生活。县新华书店、县邮政局开展万余种图书优惠打折销售,引导全社会树立多读书、读好书、好读书的良好风尚。二是开展“十大重点课题调研”。围绕融媒体中心建设、文明实践中心建设、网络内容建设和网络传播阵地管理、典型选树宣传、文明城市动态管理、志愿服务制度常态化、推进文明旅游、提高基层文化惠民工程覆盖面和时效性的举措、文化体制改革等10个方面关系宣传思想工作战略性、长远性发展课题,在全系统开展专题调研,各单位主要负责人亲自领题调研,调研活动要形成方案、工作推进计划和撰写调研报告。要将“基层一线行”“文化下乡”等活动融入到开展“大调研”活动中。三是深入开展“基层一线行”。动员全战线广大宣传思想工作者深入乡村、社区、工矿、校园,开展有针对性、实效性的宣讲、采访等专题活动,深入基层了解国情党情、把握社会实际,强化宗旨意识、增进人民情怀,在与群众面对面交流交心中把握群众需求、回应群众关切,为人民群众提供更多高质量的精神文化产品和服务。四是深入开展“文化下乡”活动。继续推进送戏下乡、送电影下乡和公益电影进寄宿制学校活动;管好用好流动服务车,做到“流动舞台”“流动书屋”进农村、进社区,提升服务水平。派遣或聘请专业人员下乡对农村文化员及文艺骨干进行培训,培育发展具有地方特色的农村文化,培养储备一批年轻文化骨干,通过落细落实各项文化惠民工作,让广大人民群众精神文化生活迈上新台阶。五是深入创作一批反映新时代的文艺作品。坚持与时代同步伐, 县宣传思想文化战线各单位积极承担记录新时代、书写新时代、讴歌新时代的使命,勇于回答时代课题,创作一批反映新时代的散文、诗歌、小说、戏曲等,并整理汇编成册。六是举办“坚定政治信仰、提高政治觉悟”研讨交流。实施“请进来、走出去、沉下去”主题学习活动,邀请专家作专题辅导、举办先进事迹报告会,提高党员干部理论素养;组织业务骨干到兄弟县市考察学习,开拓思路、汲取经验;深入企业、深入社区、深入农村,向基层党员寻求破解难题和推动发展的良策;组织县直各单位分管领导、乡镇党委副书记、宣传委员开展培训,进一步提升宣传思想工作水平。

宣传思想队伍缺什么就重点补什么 凝聚起“襄垣力量”

新绛县老干局:

一部“奋斗着”的新书成为新绛读者的网红。这是新绛县老干局和县离退休干部党委在庆祝建党98周年前,为离退休干部学有目标、干有榜样出版《追梦者》一书所产生的效果。

“涉浅水者见虾,其颇深者察鱼蹩,其尤甚者观蛟龙。”只要不断增强“四力”,努力练就“十八般武艺”,成为宣传思想工作的行家里手,我们就能在迅速变化的时代中赢得主动,始终立于时代潮头,引领风气之先,更好担负起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。

“四力”教育实践最终落脚是提升队伍素质。宣传思想队伍的素质和本领不是天生的,要在持之以恒的学习研究、实践锻炼中练就。工作中,我们坚持把提升县委宣传部机关干部能力素质作为提升全战线干部综合素质的前提和基础,以开展“三改”“三比”“三创”活动(改造机关学习、改造机关作风、改造机关工作,比干劲、比奉献、比成效,创新、创先、创优)为引领,以机关干部示范带动,集中力量建强“五支队伍”。一是建强新闻宣传队伍。基层声音是新闻宣传的血脉和骨肉,我们要求新闻宣传队伍要深入开展“基层一线行”活动,深入森林村庄一线,转型发展一线,采访基层一线,多创作一些接地气、系民生、充满基层气息的稿件。从3月份以来,我们围绕开展老红军、老八路、老解放及老民兵“口述历史”收集整理工作,县文联选调2名专门人员成立工作小组,按照采访“口述历史”对象分配表确定的采访对象,与郭会昌等4名老八路、老解放联系对接,列出采访提纲。县文化中心也组织人员开展“深入基层、扎根人民”主题实践活动,机关采风创作人员已赴西营、上马等乡镇采风。二是建强基层宣传文化队伍。我县加大培训力度,多次邀请专家学者对各乡镇(区)分管副职、专职宣传委员、宣传专干、宣传思想文化系统干部职工进行了专题培训;对舆情信息员、网络评论员、新闻发言人、新闻通讯员进行了专题培训;全县宣传思想战线整体素质不断提升,凝聚力、战斗力和创造力大大增强。三是建强文艺创作队伍。围绕庆祝新中国成立70周年主题创作,推出一系列襄垣秧歌、襄垣鼓书、歌曲等文艺作品,组织编排一批反映改革开放以来取得巨大成就的文艺节目。文化中心近期结合“文化进万家”活动深入富阳工业区下峪、上马乡西岭等村开展文化下乡活动。四是建强机关干部队伍。坚持抓党建带队建,以“三基建设”为引领,以“学习强国”为抓手,着力提升自身素质。截止目前,襄垣县“学习强国”学习平台注册人数16207人,活跃学员数4213人,参与度30%以上;以支部集中学习为基础,每周一全体党员雷打不动参加支部组织的集体学习,结合岗位工作实际,记笔记、谈体会、写心得。以党支部为单元,开展讲业务、讲党课,做到人人会说;利用“襄垣 襄垣”公众号,定期发布工作动态,做到人人会写;深入基层,开展“三下乡”“进企入村”活动,做到人人会指导,努力锻造一支会说、会写、会指导工作的“宣传铁军”。五是建强志愿者队伍。我县目前有志愿者队伍12支,网上注册志愿者2.3万人,这些志愿者深入农庄窝铺常态化开展医疗保健、法律服务、扶贫帮困、文化服务等志愿活动,让社会主义核心价值观塑造起农村的精气神,焕发出昂扬向上的精神风貌。今年3月5日我县集中表彰了10个最佳志愿者组织和100个最美志愿者,同时开展“送温暖”“送文化”“送健康”“送新风”等志愿活动,这些志愿活动接地气、暖民心,得到了群众的一致称赞。年底我们将对优秀新闻记者、文艺创作者、文艺演出人员等大力表彰,调动全县宣传思想文化系统工作人员的积极性,为“争当三晋第一县”提供思想保证和强大精神力量。

综上所述,对于交流输入,不需要备电的场景,可采用市电直接供电的供电方式。这种方式适合服务质量要求一般,对信号源掉电不敏感的场景。

为离退休干部树标杆

初到重庆,他担任重庆中国工业合作协会(简称“工合”)的推进组组长,并主持“工合”办的《工业合作》月刊。中国工业合作协会由国际友人路易·艾黎和斯诺创办,得到周恩来、宋庆龄的热烈支持,蒋介石、孔祥熙也是赞助的。

今年适逢建党98周年和建国70周年。今年4月老干部局和县离退休老干部党委研究决定,在建党98周年和建国70周年之际,出版《追梦者》一书,弘扬离退休干部离休不离党、退休不褪色的先进典型和离退休干部党员勇挑重担、知难而进、任劳任怨、无私奉献、不忘初心、牢记使命的担当精神。

新绛县有离退休老干部2400多人,长期以来,他们有的不计报酬,克服困难创办老年大学,有的不讲价钱义务服务,担任老干局离退休党委书记、老年体协、老促会等领导工作,同时开展各种娱乐活动,成立舞蹈班、摄影班、电脑班、书法班等,还有更多的参与社区党建工作。正是有他们的支撑,使党的各项工作开创了新局面、取得新成绩。于是他们下发通知,经过层层筛选,确定了50多名离退休人员的材料。之后又经过研究,有48名离退休老干部入围。在这本书里,老干部年龄最大的90多岁,有的刚刚退下来,但都以满腔的政治热情,以一个共产党员的高度责任感和历史使命感,充分发挥自己的政治优势、经验优势、威信优势奉献余热。还有许多不讲功名的老干部,以自己的担当精神不怕吃苦、默默奉献。当《追梦者》这本书宣传的老干部的事迹在群众中传开后,他们说这些老干部接地气,就在我们身边,和我们风雨同舟,我们看得见、学有榜样,这样的典型我们服气。

实际处理中,随着SAR图像的分辨率不断提高,从图像中可以看出更多的细节特征,部分成像场景中能清晰地观察到城市中的建筑群等强杂波散射点,此类SAR图像将呈现出明显的非高斯性。因此,若采用基于Alpha稳定分布的杂波抑制算法进行处理,必能提高系统的GMTI性能。

(梁 冬 王 茹)

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