思想政治教育融入师范生实习支教全程的路径探析——以伊犁师范大学为例

论文摘要

高校思想政治教育工作是坚定大学生理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、培养奋斗精神的重要手段,思想政治教育工作应贯穿教育教学的全过程。伊犁师范大学在十余年的师范生实习支教实践中,构建出经由将爱国主义情怀、服务社会意识、主动奉献精神融入思想政治教育于实习支教全程,实施高校、教育局与基层学校"三结合"下的教师相互配合的"三导师"管理制,推行"三育人"工作机制,从导师队伍和师范生两个层面加强考核,开辟了一条加强和改进实习支教大学生思想政治教育的有效路径。

论文目录

• 一、思想政治教育融入师范生实习支教全程的内容根基
•   （一）将爱国主义情怀融入实习支教全程
•   （二）把服务社会意识融入实习支教全程
•   （三）把主动奉献精神融入实习支教全程
• 二、思想政治教育融入师范生实习支教全程的机制构建
•   （一）合理谋划，优化管理机制
•     1.“三结合”管理模式
•     2.“三导师”管理制
•   （二）以人为本，构建育人机制
•     1. 教书育人
•     2. 生活育人
•     3. 文化育人
•   （三）强化质量，健全考核机制
•     1. 导师队伍考核
•     2. 师范生考核
• 三、思想政治教育融入师范生实习支教全程的价值评析
•   （一）优化了师范生思想政治教育的培养体系
•   （二）夯实了师范生思想政治教育的主体责任
•   （三）激发了师范生思想政治教育的自主认知热情

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 冯利,蔡桂秀

关键词: 实习支教,师范生,思想政治教育

来源: 伊犁师范学院学报(社会科学版) 2019年03期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑

专业: 高等教育

单位: 伊犁师范大学教育科学学院

基金: 自治区普通高等学校教学改革研究项目“基于应用型转型的师范类高校人才培养机制改革研究”(2017JG023),高校科研计划项目“新疆高校教师课程思政能力培养体系构建研究”(XJEDU2929SI007)

分类号: G651

页码: 6-12

总页数: 7

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