导读:本文包含了组织公平感论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:公平,组织,满意度,金华市,员工,工作,浙江省。
组织公平感论文文献综述
杜林致,袁文莉,茹雪慧[1]（2019）在《企业员工薪酬公平感的中介作用:基于金钱崇拜与组织公民行为的关系》一文中研究指出选取297名企业员工为样本,通过问卷调查,分析企业员工金钱崇拜心理与其组织公民行为之间的关系,并探讨薪酬公平感在金钱崇拜与组织公民行为关系中的中介作用。结果表明:员工金钱崇拜与组织公民行为之间显着正相关;员工薪酬公平感对金钱崇拜与组织公民行为关系起到部分中介作用。(本文来源于《财经理论与实践》期刊2019年05期）
张芳文,苏荣安[2]（2019）在《农村教师领悟社会支持、组织公平感与职业倦怠的关系探析》一文中研究指出以247名乡村教师,运用《领悟社会支持量表》《组织公平感量表》《职业倦怠量表》进行测量研究,考察农村教师组织公平感、社会领悟支持与职业倦怠之间的关系。结果表明:(1)乡村教师社会领悟支持与组织公平感呈显着正相关,组织公平感水平越高,则社会领悟支持水平越高。(2)组织公平感与职业倦怠呈显着负相关,组织公平感越高,职业倦怠水平越低。(3)社会领悟支持与职业倦怠呈显着负相关,社会领悟支持水平越高,职业倦怠水平越低。(4)初中教师职业倦怠程度比小学与幼儿园教师职业倦怠程度更高。(本文来源于《滇西科技师范学院学报》期刊2019年03期）
楚红丽,李慧莹[3]（2019）在《X乡镇小学教师评价制度影响组织公平感的个案研究》一文中研究指出本研究基于组织公平感视角访谈调查X乡镇小学教师对教师绩效工资评价、教师职称评价、年终评优考核等叁大教师评价制度在程序公平感、分配公平感和互动公平感层面上的认知与意见,一方面,深描教师在评价制度中身处的现状及感受,另一方面,剖析教师关于组织公平感认知意见形成的原因及后果,进而提出教育行政管理与学校领导管理中需改进的对策建议。(本文来源于《上海教育科研》期刊2019年09期）
杜小利,黄华平,何梅[4]（2019）在《护理岗位管理对护士组织公平感的影响》一文中研究指出目的探讨护理岗位管理在提升护士组织公平感中的作用,为其他医院开展岗位管理提供理论参考。方法通过建立和实施包含岗位测评、科学设岗、人力配置、薪酬分配、能级进阶及360度考核的岗位管理体系,于2018年11月1日～12月31日对某叁级综合医院510名护士利用组织公平感量表进行在线问卷调查,同时收集实施护理岗位管理前后的护士离职率。结果共发放510份问卷,有效问卷500份,有效回收率为98.04%。护士的组织公平感量表得分为(36.73±10.32)分,总体处于公平状态。不同工龄、学历、职称以及劳动关系护士的组织公平感总分及各条目评分间比较,差异无统计学意义(P> 0.05)。护士离职率呈逐步下降趋势(P <0.01)。结论护理岗位管理模式有助于建立较为公平的绩效分配体系,提升护士组织公平感受,促进护士队伍稳定发展。(本文来源于《中国医药导报》期刊2019年26期）
毛清华,赵楠楠,王泽龙[5]（2019）在《非典型雇佣员工组织公平感影响机理研究》一文中研究指出非典型雇佣员工与正式员工的多方面差异影响了其组织公平感,导致绩效和满意度等下降。本研究搜集有效问卷269份,利用SPSS21.0和AMOS 21.0软件,进行信效度、方差、分层回归和逐步回归等分析。研究发现,(1)非典型雇佣员工和正式员工的组织公平感存在显着差异;(2)非典型雇佣员工组织公平感受到薪资福利、员工参与、职业成长、绩效考评、组织支持和领导—成员交换的显着影响,薪资福利、领导成员交换、员工参与和组织支持是关键影响因素;(3)身份"差序格局"在薪资福利、员工参与、组织支持和领导—成员交换对非典型雇佣员工组织公平感的影响中存在负向调节,在绩效考评和员工职业成长对组织公平感影响中的调节作用不显着;(4)不同学历和工作身份的非典型雇佣员工组织公平感有显着差异,在不同年龄、行业和性别上没有显着差异。最后对研究结果进行了总结。(本文来源于《智库时代》期刊2019年38期）
王晓梅,张瑞钦,张燕[6]（2019）在《中等职业学校教师组织公平感、教学效能感与工作满意度关系的研究》一文中研究指出以青岛市西海岸新区中等职业学校教师为研究对象,探讨中职教师教学效能感、组织公平感与工作满意度的关系,结果表明:中职教师的组织公平感与工作满意度呈显着正相关,教学效能感与工作满意度呈显着正相关,组织公平感和教学效能感可以显着预测中职教师工作满意度。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年36期）
覃建芹[7]（2019）在《高校青年教师组织公平感与工作绩效的调查研究——以湖南省高校为例》一文中研究指出本文采用问卷调查法,通过对湖南叁所高校244名青年教师的调查发现:高校青年教师总体组织公平感不高,四个维度中,信息公平最强,结果公平占比最重,得分最低。工作满意度和工作绩效的人际促进和工作投入项目得分较高,奉献精神偏弱,看重职称晋升。高校必须重视青年教师诉求,完善绩效管理制度,拓宽职称晋升通道,提高其组织公平感和工作满意度;引导青年教师培养职业价值观和荣誉感,提高工作绩效,发挥其在高校教育事业中主力军的作用。(本文来源于《河北企业》期刊2019年09期）
汪庆[8]（2019）在《B2C电商企业员工绩效考核公平感对组织信任的影响研究》一文中研究指出当前,社会中的信任缺失现象较普遍,并日益侵蚀到现代企业日常管理中,如何提升组织信任已然成为现代企业管理亟待解决的问题。众所周知,公平公正是影响信任的核心要素,员工在绩效考核这一具体组织情境下的公平感可能是提升组织信任的关键。随着全球电子商务市场规模的不断扩大,众多B2C电商企业的发展同样面临着信任缺失的冲击。那么,B2C电商企业员工的绩效考核公平感和组织信任的现状水平如何呢?员工的绩效考核公平感会提升企业的组织信任么?如果会的话,心理契约在其中是否充当中介作用呢?为了回答上述问题,本文系统地提出了绩效考核公平感与组织信任之间的理论模型并加以验证,并在相应研究结论的基础上给予对应的管理建议。本文以B2C电商企业员工为研究对象,在理论分析的基础上提出绩效考核公平感与组织信任之间的影响机制,继而通过获取的237份有效数据对假设进行验证,得出如下结论:(1)B2C电商企业员工的绩效考核公平感、心理契约和组织信任在不同的性别、教育程度和工作年限上存在差异。就性别来说,B2C电商企业中男性员工的绩效考核公平感和领导信任显着高于女性员工;就教育程度来说,研究生(含)以上学历员工的企业信任水平总体上低于其他教育程度的员工,专科生员工的同事信任水平总体上高于其他学历的员工;就工作年限来说,10年以上的B2C电商员工绩效考核分配公平感和互动公平感水平显着高于其他员工。(2)B2C电商企业员工的绩效考核公平感与组织信任呈显着正相关。具体来说,绩效考核互动公平感分别与企业信任、领导信任和同事信任呈显着正相关。(3)B2C电商企业员工的心理契约与组织信任呈显着正相关。具体来说,交易型心理契约与领导信任呈显着正相关;关系型心理契约分别与企业信任、领导信任、同事信任呈显着正相关;发展型心理契约分别与企业信任、同事信任呈显着正相关。(4)B2C电商企业员工的心理契约在绩效考核公平感与组织信任之间具有中介作用。具体来说,关系型心理契约在绩效考核互动公平感与企业信任之间具有完全中介作用,在绩效考核互动公平感与领导信任之间具有部分中介作用,在绩效考核互动公平感与同事信任之间具有完全中介作用。发展型心理契约在绩效考核互动公平感与企业信任之间具有部分中介作用,在绩效考核互动公平感与领导信任之间具有部分中介作用,在绩效考核互动公平感与同事信任之间具有部分中介作用。(本文来源于《北京物资学院》期刊2019-09-01）
李燕,苏一丹,朱春奎[9]（2019）在《组织政治知觉、组织公平感与公立高校科研人员离职倾向：组织承诺的调节效应分析》一文中研究指出组织政治知觉、组织公平感、组织承诺与离职倾向的互动关系是科技人力资源研究缺失的一环。本研究以中国大陆东、中、西部442位公立高校科研人员为调研对象,构建计量模型,实证分析组织政治知觉、组织公平感与科研人员离职倾向的影响效应,并聚焦于组织承诺对于叁者关系的调节作用。结果表明:薪酬晋升政治知觉对组织公平感叁个维度都呈现出显着的消极作用;薪酬晋升政治知觉、自利行为将直接增加教师的离职倾向;组织承诺与互动公平感将显着降低科研人员的离职倾向;组织承诺的存在能有效缓和薪酬晋升政治知觉对组织公平感叁维度的消极作用,并且能抑制自利行为政治知觉对程序公平感的负面影响;组织承诺还能提升成员关于组织分配、程序、互动中的公平感知。以上结果凸显了组织政治知觉与组织承诺对于降低公立高校科研人员离职倾向的关键意义。(本文来源于《领导科学论坛》期刊2019年15期）
杨纯纯,吴惠强[10]（2019）在《对小学教师组织公平感的研究——基于浙江省金华市九县（市、区）的调查》一文中研究指出长期以来,国家一直高度重视高素质教师队伍的建设。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确提出,要积极"建设高素质教师队伍,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍"[1]。在重视精神利益的教育机构雇佣关系中,组织公平感作为成员十分敏感的心理要素,是教师群体与学校组织建立良好稳定的精神契约的纽带。这是因为教师的组织公平感关系到个体对学校组织或社会资源分配的认可程度,影响着教师群体的士气和行为。(本文来源于《基础教育参考》期刊2019年13期）
组织公平感论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
以247名乡村教师,运用《领悟社会支持量表》《组织公平感量表》《职业倦怠量表》进行测量研究,考察农村教师组织公平感、社会领悟支持与职业倦怠之间的关系。结果表明:(1)乡村教师社会领悟支持与组织公平感呈显着正相关,组织公平感水平越高,则社会领悟支持水平越高。(2)组织公平感与职业倦怠呈显着负相关,组织公平感越高,职业倦怠水平越低。(3)社会领悟支持与职业倦怠呈显着负相关,社会领悟支持水平越高,职业倦怠水平越低。(4)初中教师职业倦怠程度比小学与幼儿园教师职业倦怠程度更高。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
组织公平感论文参考文献
[1].杜林致,袁文莉,茹雪慧.企业员工薪酬公平感的中介作用:基于金钱崇拜与组织公民行为的关系[J].财经理论与实践.2019
[2].张芳文,苏荣安.农村教师领悟社会支持、组织公平感与职业倦怠的关系探析[J].滇西科技师范学院学报.2019
[3].楚红丽,李慧莹.X乡镇小学教师评价制度影响组织公平感的个案研究[J].上海教育科研.2019
[4].杜小利,黄华平,何梅.护理岗位管理对护士组织公平感的影响[J].中国医药导报.2019
[5].毛清华,赵楠楠,王泽龙.非典型雇佣员工组织公平感影响机理研究[J].智库时代.2019
[6].王晓梅,张瑞钦,张燕.中等职业学校教师组织公平感、教学效能感与工作满意度关系的研究[J].教育教学论坛.2019
[7].覃建芹.高校青年教师组织公平感与工作绩效的调查研究——以湖南省高校为例[J].河北企业.2019
[8].汪庆.B2C电商企业员工绩效考核公平感对组织信任的影响研究[D].北京物资学院.2019
[9].李燕,苏一丹,朱春奎.组织政治知觉、组织公平感与公立高校科研人员离职倾向：组织承诺的调节效应分析[J].领导科学论坛.2019
[10].杨纯纯,吴惠强.对小学教师组织公平感的研究——基于浙江省金华市九县（市、区）的调查[J].基础教育参考.2019
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