论文摘要
本文统计分析了2009—2018年16 805篇汉语国际教育专业硕士学位论文的文献数据,发现自2009年第一批该专业硕士毕业以来,该专业培养人数呈现增长态势;各高校招生培养人数与师资配备情况差异明显;该专业学位论文选题较为稳定,关注的热点主要有"偏误分析""教学策略""教学模式""教材编写""泰国学生"等,偏误分析仍是目前该专业学生论文选题热点,"汉语教师志愿者"是近两年新增研究主题。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 黄伟,李珺婷
关键词: 汉语国际教育,专业硕士,学位,文献计量学
来源: 汉语应用语言学研究 2019年00期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 中国语言文字,图书情报与数字图书馆
单位: 北京语言大学语言科学院
基金: 北京语言大学梧桐创新平台项目“对外汉语教学学科发展与服务研究创新平台”（18PT06）,北京语言大学院级科研项目（19YJ130002）（中央高校基本科研业务专项资金资助）与北京语言大学“中青年学术骨干支持计划”资助
分类号: H195;G353.1
页码: 101-114
总页数: 14
文件大小: 1927K
下载量: 166
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