导读:本文包含了增殖倍数论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:倍数,中子,玉米螟,测量,幼虫,天体,论文。
增殖倍数论文文献综述
杜金峰,李俊杰,艾自辉,刘贲,周浩军[1](2013)在《实验测量CFBR-Ⅱ堆启动Am-Be中子源的初始增殖倍数》一文中研究指出由于CFBR-Ⅱ堆原启动中子源252 Cf源半衰期较短,中子发射率已降低至无法满足使用要求,因此采用半衰期较长的Am-Be中子源替代。通过分别测量252 Cf源与Am-Be源在裸源情形下的计数率以及处于活性区中心时引起的泄漏中子计数率,建立比例关系,借助于252 Cf源对应的初始增殖倍数间接给出了Am-Be源对应的初始增殖倍数,为反应堆运行提供参数。(本文来源于《原子能科学技术》期刊2013年04期)
杜金峰,李俊杰,艾自辉,刘贲,周浩军[2](2011)在《实验测量Am-Be源作为CFBR-Ⅱ堆启动中子源的初始增殖倍数》一文中研究指出反应堆运行时通常都配置一定强度的启动中子源,一方面通过源的倍增保证在次临界下探测系统有明显的计数率,另一方面,由于意外导致超临界时,可以控制总裂变数,第叁方面还通过测量外中子源的增殖倍数来获得次临界反应性。特别是频繁启动的临界装置(如CFBR-Ⅱ堆),每次启动前,都需要首先引入外中子源。CFBR-Ⅱ堆长期以来一直使用的启动中子源是~(252)Cf源,该源的能谱接近裂变谱,从根据增殖倍数获得次临界反应性角度看是较理想的外中子源,但由于其半衰期较短(2.65a),其中子发射率很(本文来源于《第五届反应堆物理与核材料学术研讨会、第二届核能软件自主化研讨会会议摘要集》期刊2011-10-31)
刘德钧[3](1982)在《玉米螟各代数量增殖倍数》一文中研究指出近年来,上海市郊区个别地方,玉米螟危害棉花比红铃虫严重,因此,1975—1978年曾对玉米螟繁殖数量和各虫态存活率进行观察,现将结果报道如下。一、观察方法在钵头内泥土上铺一层草纸,中间扦一根铅丝,上挂10%蜜糖水湿棉絮,用提灯罩(直径12厘米)罩上,把刚羽化的雌、雄成虫各一头,放入罩内使其交配产卵,罩上口(本文来源于《病虫测报》期刊1982年04期)
增殖倍数论文开题报告
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
反应堆运行时通常都配置一定强度的启动中子源,一方面通过源的倍增保证在次临界下探测系统有明显的计数率,另一方面,由于意外导致超临界时,可以控制总裂变数,第叁方面还通过测量外中子源的增殖倍数来获得次临界反应性。特别是频繁启动的临界装置(如CFBR-Ⅱ堆),每次启动前,都需要首先引入外中子源。CFBR-Ⅱ堆长期以来一直使用的启动中子源是~(252)Cf源,该源的能谱接近裂变谱,从根据增殖倍数获得次临界反应性角度看是较理想的外中子源,但由于其半衰期较短(2.65a),其中子发射率很
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
增殖倍数论文参考文献
[1].杜金峰,李俊杰,艾自辉,刘贲,周浩军.实验测量CFBR-Ⅱ堆启动Am-Be中子源的初始增殖倍数[J].原子能科学技术.2013
[2].杜金峰,李俊杰,艾自辉,刘贲,周浩军.实验测量Am-Be源作为CFBR-Ⅱ堆启动中子源的初始增殖倍数[C].第五届反应堆物理与核材料学术研讨会、第二届核能软件自主化研讨会会议摘要集.2011
[3].刘德钧.玉米螟各代数量增殖倍数[J].病虫测报.1982