面向软硬件融合的Arduino机械控制小车课程实践研究

论文摘要

分析以软硬件融合的大学计算机教学为目标以及软硬件融合的教学改革和创新项目实践,提出Arduino机械控制小车的实验改革课程方法,介绍Arduino机械控制小车课程实践研究,探讨如何利用开源硬件和各类传感器进行设计性实验,为新工科建设提供可参考、可复制的教学改革案例。

论文目录

• 0 引言
• 1 培养方案
•   1.1 课程目标
•   1.2 课程内容
•   1.3 改革手段
• 2 项目制实践
• 3 结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 高洪皓,刘安康,邹启明,陈章进

关键词: 人才培养,软硬件结合,创新项目,实践

来源: 计算机教育 2019年01期

年度: 2019

分类: 信息科技,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 机械工业,高等教育

单位: 上海大学计算中心,上海大学理学院

基金: 全国高等院校计算机基础教育研究会计算机基础教育教学研究项目(2018-AFCEC-309),2016年赛尔网络下一代互联网技术创新项目(NGII20160210,NGII20160614,NGII20160325),2017年度上海大学高水平大学示范课程建设项目

分类号: TH122-4;G642.423

DOI: 10.16512/j.cnki.jsjjy.2019.01.021

页码: 76-79

总页数: 4

文件大小: 1622K

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