基于虚拟仿真技术的环境工程专业实践教学改革探索

基于虚拟仿真技术的环境工程专业实践教学改革探索

论文摘要

结合工程素质教育和当代大学生学习特点,从实践教学改革及本科生培养角度出发,探索虚拟仿真教学技术在环境工程专业实践教学体系、教学资源等方面的应用,以此提升学生学习专业知识和解决实际问题的能力,增强实践创新性和社会适应性,提高实践教学效果。

论文目录

  • 一、实践教学改革背景
  •   (一) 高等工程教育实践教学现状
  •   (二) 当代大学生学习知识的方式
  •   (三) 信息技术发展促进实践教学改革
  •   (四) 环境工程专业教育特点推动实践教学改革
  • 二、实践教学改革的思路和实施内容
  •   (一) 改革理念及思路
  •   (二) 实践教学体系设计
  •     1.创新实验课程设置
  •     2.实行层次化实践教学
  •     3.虚拟与实际有机结合
  •   (三) 整合虚拟仿真资源, 改善实践教学条件
  •     1.水处理实验仿真实训资源
  •     2.大气污染控制仿真实训资源
  •     3.城市给水仿真实训资源
  •     4.城市污水处理仿真实训资源
  •     5.3D虚拟现实认识实习资源
  • 三、管理与共享的探索
  • 四、结 语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 谷风,郭景海,吴春英,白鹭,赵延辉

    关键词: 虚拟仿真,实践教学,教学改革

    来源: 吉林化工学院学报 2019年08期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 环境科学与资源利用,高等教育

    单位: 吉林化工学院资源与环境工程学院

    基金: 吉林省高等教育学会高教科研课题(JGJX2018D292),吉林化工学院高等教育教学研究课题(201812)

    分类号: X5-4;G642

    DOI: 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.08.011

    页码: 38-41

    总页数: 4

    文件大小: 91K

    下载量: 151

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