论文摘要
数控加工是集理论与实践于一身的专业,只有将理论知识与实践操作有效结合,才能落实数控加工教学培养专业型人才的目标。构建一体化教学模式,对数控加工实训教学具有积极意义。文章对数控加工实训教学中构建一体化教学模式的重要性以及教学中存在的问题进行探索,并提出应对策略,以期为我国数控加工专业的教学革新提供参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 佘华英
关键词: 数控加工,实训教学,一体化教学
来源: 南方农机 2019年12期
年度: 2019
分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 金属学及金属工艺,职业教育,自动化技术
单位: 无锡机电高等职业技术学校
分类号: G712;TG659-4
页码: 95
总页数: 1
文件大小: 1129K
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