学习技能论文_王成

导读:本文包含了学习技能论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:技能,图式,少数民族,综合素质,羽毛球,同伴,学习兴趣。

学习技能论文文献综述

王成[1](2019)在《从技能学习到项目教育:基于运动项目文化的高校游泳课程改革构想》一文中研究指出从项目起源和发展角度重新认知基于"人-水"辩证关系的游泳运动项目文化与特色,并将游泳课程置于学校教育场域进行考察,提出游泳课程改革从技能传习到项目教育的理念转变。在此基础上,重新建构基于运动项目文化的游泳课改新思路:面向生存(生存实用技能)、生活(健身生活方式)和生命(生命安全教育)的课程理念和目标定位;从入门到精通的叁层课程体系结构(初级、提高和训练);以身心互动和体验为特征的多元化教学方式以及"理论"与"实操"并举的课程教学考核评价。(本文来源于《体育学刊》期刊2019年06期)

李砚赤,郑俞,彭保发[2](2019)在《基于师范专业认证的师范生教学技能混合学习模式探析》一文中研究指出全国师范专业认证为未来我国从事师范类专业的建设和教学改革指明了发展方向。根据"学生中心、产出导向、持续改进"的专业技能认证培养理念,本文以地理基础教育重点专业必修课程《地理教学技能训练》混合课程学习认证模式的构建过程为例,分析我国师范生地理教学专业技能训练培养的实际困境的基础上,结合现有教学研究成果尝试创造性地探讨当前师范生地理教学专业技能训练培养的有效模式。(本文来源于《现代经济信息》期刊2019年22期)

赵力衡,陈虹君[3](2019)在《基于机器学习的招聘信息中就业技能提取的应用分析》一文中研究指出应聘者,特别是刚进入职场的学生,如果在就业前一段时间就能了解到自己掌握的技能与公司职位招聘信息中所要求的技能是否吻合,就能帮助应聘者在应聘前有更多的准备。为分析招聘信息中的就业技能,从招聘信息中提取就业技能词汇就显得很有必要了。鉴于此,提出使用机器学习中使用FP关联规则模型和语义分词法来实现对招聘信息中的就业技能的提取。实验结果表明,所提方法能较准确地分析并提取出招聘信息中的技能词汇,可作为就业技能提取的有效依据,也可为文本关键词组提取提供参考。(本文来源于《电脑知识与技术》期刊2019年33期)

郑长花,赵国玺,彭慧蛟[4](2019)在《基于拼图式合作学习的翻转课堂模式在助产技能综合实训课程中的应用》一文中研究指出目的探讨基于拼图式合作学习的翻转课堂模式在助产技能综合实训课程中的应用与效果。方法选取2014级、2015级大专助产专业共210名学生为研究对象,其中2015级112人为实验组,采用基于拼图式合作学习的翻转课堂模式进行教学;2014级98人为对照组,运用传统教学方法。课程结束后,比较两组学生的助产技能综合实训成绩,通过问卷调查学生的自主学习能力及对该教学方法的评价。结果实验组学生助产技能综合实训成绩优于对照组(P<0.05),实验组学生的自主学习能力高于对照组(P<0.05),85.71%的实验组学生对该教学模式表示满意。结论基于拼图式合作学习的翻转课堂模式在提高学生成绩的同时,提高了学生的自主学习能力,深受学生喜爱。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2019年22期)

岳晓艳[5](2019)在《同伴互助联合微格学习法在护理技能社团培训中的应用探索》一文中研究指出[目的]通过护理技能社团进行同伴互助联合微格学习法试点,探索更加高效的竞赛选手选拔和培养方式,最大限度避免因竞赛而造成教育资源分配不公。[方法]将自愿参加护理技能社团的51名学生随机分为观察组(25人)和对照组(26人)。对照组采用示教+自主练习+视频教材观摩的传统学习法,观察组采用同伴互助联合微格学习法。干预16周后进行操作考核评价以及在干预前后进行学生评判性思维能力量表测试。[结果]观察组较对照组学生在技能考核成绩以及评判性思维量表得分两方面均表现优异,差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]在护理技能社团学习中采用同伴互助联合微格学习法可以有效提升学生评判性思维能力以及技能操作水平,同时可以减轻辅导老师的教学工作量,节约教学资源。(本文来源于《全科护理》期刊2019年32期)

陶少华[6](2019)在《高校旅游专业学生学习民族礼仪知识和技能研究》一文中研究指出如何对旅游专业大学生进行少数民族礼仪知识和技能教育是一个被学界忽视的问题。作者在多年进行民族旅游考察研究的基础上,认为这一研究对大学生、学校等均具有重要意义。大学生学习少数民族礼仪的内容包括仪容礼仪等方面。大学生学习少数民族礼仪的路径包括礼仪文化知识挖掘等。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年47期)

张丽[7](2019)在《品管圈在医学生技能学习中的效果与兴趣研究》一文中研究指出目的探讨品管圈在医学生技能学习中的应用效果。方法选取本院2015级医学生46例作为研究对象,将其随机分为研究组和参照组,每组23例。参照组医学生采用常规教学方法进行带教,研究组医学生则应用品管圈方式进行带教。比较两组医学生的学习兴趣评分和技能考核评分。结果研究组医学生的学习兴趣评分和技能学习评分均高于参照组差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对于医学生而言,在其技能学习中应用品管圈活动可以提高学习兴趣,提高其技能学习效果,让医学生更好地掌握科学技能。(本文来源于《心理月刊》期刊2019年21期)

张明昌[8](2019)在《浅议念动训练在羽毛球技能学习中的作用》一文中研究指出随着人们生活水平的提高,人们越来越注重身体健康状态,展开形式多样的健身活动,全民健身运动广泛开展。羽毛球运动因为对场地要求小比较容易推广,成为很多人的运动首选,所以在我国有广泛的群众基础,成为我国运动项目中的强项,羽毛球的训练方法成为人们关注的焦点。念动训练是一种心理念动的训练方法,是运动训练中最直接、最重要的心理因素。可以帮助运动员从意识上快速领悟动作的要领,理解动作的含义,掌握动作技能,从而增强运动员的竞技水平,所以念动训练对羽毛球技能训练意义重大。(本文来源于《读与写(教育教学刊)》期刊2019年11期)

王更生[9](2019)在《中职生学习现状与技能高考》一文中研究指出在中等职业学校的教育过程中,有些中职学生缺乏学习动力和学习的主动性,导致培养出来的这些学生不能适应社会的需求。如何引导中职学生走上成功的道路?本文结合中职生学习现状,提供了一个方案。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年46期)

杨军[10](2019)在《浅谈中职教师技能学习和培养策略研究》一文中研究指出本文以中职教师企业实践为例,主要探讨企业实践的作用、意义和存在的问题。课堂中,主导人是教师,如何组织一堂课教学,教师所担任的作用是极其重要的。假若学生、课堂设备、教学辅助设施都满足,而教师能力水平并未达到要求时,课堂效果依然难以提升。中职教师充分利用企业实践经验开展理实一体化教学模式,及时调整教学方法和教学难度,达到教与学的密切结合,避免教学的脱节。因此,通过分析相关专业现有专业教师综合素质,研究如何培养具备技能型师资队伍,保证课堂教学效果是十分重要的。(本文来源于《计算机产品与流通》期刊2019年11期)

学习技能论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

全国师范专业认证为未来我国从事师范类专业的建设和教学改革指明了发展方向。根据"学生中心、产出导向、持续改进"的专业技能认证培养理念,本文以地理基础教育重点专业必修课程《地理教学技能训练》混合课程学习认证模式的构建过程为例,分析我国师范生地理教学专业技能训练培养的实际困境的基础上,结合现有教学研究成果尝试创造性地探讨当前师范生地理教学专业技能训练培养的有效模式。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

学习技能论文参考文献

[1].王成.从技能学习到项目教育:基于运动项目文化的高校游泳课程改革构想[J].体育学刊.2019

[2].李砚赤,郑俞,彭保发.基于师范专业认证的师范生教学技能混合学习模式探析[J].现代经济信息.2019

[3].赵力衡,陈虹君.基于机器学习的招聘信息中就业技能提取的应用分析[J].电脑知识与技术.2019

[4].郑长花,赵国玺,彭慧蛟.基于拼图式合作学习的翻转课堂模式在助产技能综合实训课程中的应用[J].卫生职业教育.2019

[5].岳晓艳.同伴互助联合微格学习法在护理技能社团培训中的应用探索[J].全科护理.2019

[6].陶少华.高校旅游专业学生学习民族礼仪知识和技能研究[J].教育教学论坛.2019

[7].张丽.品管圈在医学生技能学习中的效果与兴趣研究[J].心理月刊.2019

[8].张明昌.浅议念动训练在羽毛球技能学习中的作用[J].读与写(教育教学刊).2019

[9].王更生.中职生学习现状与技能高考[J].课程教育研究.2019

[10].杨军.浅谈中职教师技能学习和培养策略研究[J].计算机产品与流通.2019

论文知识图

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