论文摘要
学生数学素养的形成是一个长期的过程。数学教师要尊重学生的认知规律和数学的学科特性,放慢节奏,增加体验,让数学学习自然发生,帮助学生完成知识的自主建构,促进数学素养的提升。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 方庆忠
关键词: 教学效率,小学教学,体验数学,数学教学
来源: 华夏教师 2019年26期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 浙江省杭州市富阳区礼源小学
分类号: G623.5
DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.2019.26.022
页码: 32-33
总页数: 2
文件大小: 1569K
下载量: 50
相关论文文献
- [1].小学教育师范生数学素养的构成及培养途径[J]. 教育探究 2017(06)
- [2].初中学生数学素养提高策略浅析[J]. 科技资讯 2020(13)
- [3].浅谈培养高职学生数学素养的方法[J]. 才智 2019(12)
- [4].高职院校培育学生数学素养的几个策略[J]. 铜陵职业技术学院学报 2019(02)
- [5].对提高大学生数学素养的几点思考[J]. 智库时代 2019(42)
- [6].英国和澳大利亚职前教师数学素养测评的比较及启示[J]. 比较教育研究 2019(11)
- [7].在探索规律教学中培养学生的数学素养[J]. 教育观察 2019(21)
- [8].高职院校培育学生数学核心素养的几个策略[J]. 教育现代化 2017(47)
- [9].高中数学素养的发展策略研究[J]. 才智 2017(33)
- [10].如何提升中职学生的数学素养[J]. 华夏教师 2017(23)
- [11].数学素养研究述评[J]. 内江师范学院学报 2018(06)
- [12].论数学素养与核心素养的关系[J]. 教育评论 2018(08)
- [13].论数学素养的内涵及特征[J]. 数学通报 2015(03)
- [14].以“数学素养”导引数学活动——《几何图形》教学实录与思考[J]. 数学通报 2017(01)
- [15].数学素养的测量及评价[J]. 数学教育学报 2017(03)
- [16].数学素养视阈下初高中数学衔接问题研究[J]. 数学教育学报 2017(04)
- [17].把握“卓越计划”下师范生数学素养培养的关键环节[J]. 林区教学 2017(12)
- [18].把握提问“基点”提升数学素养[J]. 华夏教师 2017(03)
- [19].素养导向的数学教育若干问题[J]. 人民教育 2017(06)
- [20].培养小学生数学素养的意义及措施[J]. 科学咨询(科技·管理) 2017(04)
- [21].小学数学素养的培养[J]. 教育现代化 2017(33)
- [22].新时期地方高校硕士生的数学素养与创新研究[J]. 内江科技 2017(09)
- [23].小学数学素养中创新意识的培养[J]. 河南教育(基教版) 2019(12)
- [24].浅谈小学数学素养的培养[J]. 考试与评价 2019(11)
- [25].培养学生梳理建构能力,提升数学素养[J]. 中华少年 2020(01)
- [26].加强数学阅读，提升数学素养[J]. 数学大世界(上旬) 2020(01)
- [27].渗透数学文化 提高数学素养[J]. 文理导航(中旬) 2020(01)
- [28].重视思考题教学，提升学生数学素养[J]. 新课程导学 2019(S1)
- [29].巧用“多媒体+”,提升数学素养[J]. 中小学电教(教学) 2020(02)
- [30].加强课堂倾听，提升数学素养[J]. 科普童话 2020(09)