导读:本文包含了绩效反馈论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:绩效,反馈,绩效考核,工作,绩效管理,人力资源,冗余。
绩效反馈论文文献综述
刘代英,赵卫东,严驰[1]（2019）在《领导绩效反馈对员工工作绩效的影响研究》一文中研究指出随着社会经济的高速发展,许多企业在发展过程中往往会遇到诸多的管理问题,其中人力资源管理问题比较显着。领导的绩效反馈对员工的工作绩效产生较大影响。因此,本文根据331份有效样本,结合工作投入理论,引入员工工作投入为中介变量,探究领导的绩效反馈对员工的工作绩效影响,以及员工工作投入的部分中介作用,并对影响进行分析和提出管理建议。(本文来源于《现代商业》期刊2019年33期）
李璨,吕渭星,周长辉[2]（2019）在《绩效反馈与组织响应：文献综述与展望》一文中研究指出绩效反馈机制是企业行为理论的核心命题之一,是影响组织响应的基本机制,为研究企业创新与变革等战略行为提供了重要的分析视角。然而,绩效反馈机制有其内在复杂性,现有研究文献的理论指向多元,实证发现参差,测度方法不一。为此,本文通过系统回顾相关文献,首先,辨析了组织在何时以及为何会对绩效反馈进行响应,以及不同的响应行为的分类与内涵;其次,发现了期望测量中存在的问题,总结了从绩效反馈到组织响应行为的各种权变因素;最后,基于整合性的要素和结构框架,本文探讨了未来的研究方向。(本文来源于《外国经济与管理》期刊2019年10期）
田美玲[3]（2019）在《“双一流”建设背景下高校博士后绩效反馈工作的实践与思考》一文中研究指出2015年底,国务院出台了"双一流"高校的建设方案,这个方案对高校科学研究水平提出了更高的要求,高校博士后作为高校专职科研人员,是推进科技创新的重要力量。本文将通过分析博士后绩效反馈工作的现状存在的问题,提出绩效反馈工作激发高校博士后科学研究、创新创业活力的建议,为完善博士后绩效反馈提供参考。(本文来源于《智库时代》期刊2019年40期）
蔡庆德[4]（2019）在《谈行政事业单位绩效管理中绩效反馈的缺位》一文中研究指出绩效反馈位处绩效管理的末端,同时它也是我国当下行政事业单位绩效管理中最为薄弱的一个环节。切实明确绩效反馈的目的,是加强对于绩效反馈重视的第一步。而补位的前提是定位准确。这既是进一步完善当前我国行政事业单位绩效管理体系所亟需解决的一个重要问题,亦是未来顺利做好"全面实施绩效管理"征程中的一项有力举措。(本文来源于《时代经贸》期刊2019年27期）
郭静[5]（2019）在《绩效反馈：决定考核效果的关键环节》一文中研究指出绩效反馈，就是将绩效评价的结果反馈给被评估对象，并对被评估对象的行为产生影响。绩效反馈是绩效评估工作的最后一环，也是最关键的一环，能否达到绩效评估的预期目的，取决于绩效反馈的实施。绩效一直都是员工关心和敏感的问题，因此在反馈过程中，员工很容易产(本文来源于《中华合作时报》期刊2019-06-21）
付勤[6]（2019）在《不同时机和频率的语言绩效反馈对啦啦操教学效果的实验研究》一文中研究指出在教学过程中,教师提供正确合理的反馈对促进教学效果具有重要意义,反馈内容准确有效有助于学习者控制动作、掌握正确动作模式。本研究以不同频率和时机的语言绩效反馈对啦啦操教学效果的影响为研究对象,以武汉市英格中学一分校2年级40名学生为实验对象(通过实验前测,实验对象的身体素质无显着性差异,P>0.05),运用文献资料法、逻辑分析法、实验法和数理统计法,对不同时机和频率的语言绩效反馈产生的啦啦操教学效果进行研究。本研究的主题是不同时机和频率的语言绩效反馈对啦啦操教学效果的影响,所以本研究将实验分为两个部分,实验一:不同时机语言绩效反馈对教学效果的影响,实验二:不同频率语言绩效反馈对教学效果的影响。由此本实验用单因素完全随机多等组设计,实验具体分为5个小组(同步语言绩效反馈组、末端语言绩效反馈组、100%语言绩效反馈组、33%语言绩效反馈组、对照组)。通过15周教学实验,以学生啦啦操成套展示得分为测量指标,对不同组别的的教学效果进行测量并分析研究。结论:1.从提供不同时机语言绩效反馈的角度看,同步语言绩效反馈组实验后得分与末端语言绩效反馈组实验后得分有显着性差异(P<0.05),同步语言绩效反馈组实验后学生成套得分(62.75)优于末端语言绩效反馈组实验后学生身成套得分(59.13),在小学啦啦操教学中提供同步语言绩效反馈的教学效果优于末端语言绩效反馈。2.从提供不同频率语言绩效反馈的角度看,100%语言绩效反馈组实验后得分与33%语言绩效反馈组实验后得分有显着性差异(P<0.05),100%语言绩效反馈组实验后学生成套得分(64.63)优于33%语言绩效反馈组实验后学生成套得分(61.25),在小学啦啦操教学中提供100%频率语言绩效反馈的教学效果优于33%语言绩效反馈。3.从不同时机频率语言绩效反馈组与对照组反馈的教学效果比较分析角度来看,五个小组两两之间得分有显着性差异(五个小组两两之间P<0.05),100%语言绩效反馈组成套得分(64.63)优于同步语言绩效反馈组成套得分(62.75)优于33%语言绩效反馈组成套得分(61.25)优于末端语言绩效反馈组成套得分(59.13)优于对照组成套得分(56.88)。在本次研究中小学啦啦操教学中提供100%语言绩效反馈的教学效果优于同步语言绩效反馈优于33%语言绩效反馈优于末端语言绩效反馈优于传统教学。(本文来源于《武汉体育学院》期刊2019-06-01）
鲁悦,刘春林,陈浩[7]（2019）在《股权融资还是债务融资——绩效反馈与融资决策的关系研究》一文中研究指出目前已有的文献对于企业股权融资和债务融资的决策动机尚未得出一致的结论。基于企业行为理论,探讨业绩期望差距对于融资决策行为的影响及其影响机制,利用中国2011—2017年沪深A股数据实证得到以下结论:当企业的实际绩效与期望绩效差距的绝对值越大时,即实际经营结果与预期期望相差越远时,企业更倾向于股权融资。同时,本文进一步考虑外部利益相关者分析师和公众媒体带来的调节作用,企业的非完全理性经理人所作出的管理决策会受到外部利益者的影响。因此,利益相关者带来的外部压力削弱了业绩期望差距与企业经理人所作出的融资决策关系。(本文来源于《现代财经(天津财经大学学报)》期刊2019年06期）
赖勤,李强[8]（2019）在《可持续发展绩效对企业对外投资的影响研究——基于绩效反馈理论的视角》一文中研究指出对外投资是企业提高竞争优势的战略选择。实际绩效偏离期望绩效时是否会影响企业国际化,可持续发展绩效如何影响企业国际化程度,这是个仍然没有解决的重要问题。本文基于绩效反馈理论,以中国企业为研究对象,将可持续发展绩效纳入企业对外投资决策行为模型,并探讨企业资源冗余水平的调节作用。基于中国大陆上市公司,结合企业年报、上海证券交易所、深圳证券交易所、CSMAR数据库和WIND数据库1999—2017年上市公司的面板数据,研究得到以下结论:负可持续发展绩效和企业国际化程度存在负相关关系,资源冗余水平对主效应具有削弱的调节作用。(本文来源于《当代经济》期刊2019年05期）
倪燕娜[9]（2019）在《企业绩效反馈中的面谈技巧和薪酬激励策略》一文中研究指出在企业绩效考核中,绩效反馈是至关重要的一个环节,是企业管理者通过绩效反馈的形式使员工了解自身绩效水平和优缺点的管理手段。绩效反馈这一环节已得到了企业内部的高度重视与关注。要想确保企业员工高度的持续的工作热情,提高员工工作能力,并最终实现员工自我价值,从而保证企业健康持续发展,企业不仅要注意绩效反馈面谈技巧,还需要制定切实可行的薪酬激励策略以达到绩效改进,将绩效考核的公正与公平原则落实到位。本文主要针对绩效反馈中的面谈技巧和薪酬激励策略展开深入的研究,以供相关人士的借鉴。(本文来源于《市场观察》期刊2019年04期）
王雪新,张宝生[10]（2019）在《360度绩效反馈考核在企业实施过程中存在问题及对策》一文中研究指出在市场竞争愈演愈烈的社会背景下,企业若想在市场中占有一个稳固的位置,就要倾入足够的重视在绩效考核上。但是,我国当前各企业总体绩效考核结构不够优化、层次比较低,绩效考核制度根本无法正常进行,并没有从管理的本质出发进行有效的绩效考核工作。在对绩效考核相关基础理论进行叙述的基础上,以A公司为例分析360度绩效考核法在实施过程中存在的问题及对策,希望为企业绩效管理相关工作提供参考。(本文来源于《商业经济》期刊2019年02期）
绩效反馈论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
绩效反馈机制是企业行为理论的核心命题之一,是影响组织响应的基本机制,为研究企业创新与变革等战略行为提供了重要的分析视角。然而,绩效反馈机制有其内在复杂性,现有研究文献的理论指向多元,实证发现参差,测度方法不一。为此,本文通过系统回顾相关文献,首先,辨析了组织在何时以及为何会对绩效反馈进行响应,以及不同的响应行为的分类与内涵;其次,发现了期望测量中存在的问题,总结了从绩效反馈到组织响应行为的各种权变因素;最后,基于整合性的要素和结构框架,本文探讨了未来的研究方向。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
绩效反馈论文参考文献
[1].刘代英,赵卫东,严驰.领导绩效反馈对员工工作绩效的影响研究[J].现代商业.2019
[2].李璨,吕渭星,周长辉.绩效反馈与组织响应：文献综述与展望[J].外国经济与管理.2019
[3].田美玲.“双一流”建设背景下高校博士后绩效反馈工作的实践与思考[J].智库时代.2019
[4].蔡庆德.谈行政事业单位绩效管理中绩效反馈的缺位[J].时代经贸.2019
[5].郭静.绩效反馈：决定考核效果的关键环节[N].中华合作时报.2019
[6].付勤.不同时机和频率的语言绩效反馈对啦啦操教学效果的实验研究[D].武汉体育学院.2019
[7].鲁悦,刘春林,陈浩.股权融资还是债务融资——绩效反馈与融资决策的关系研究[J].现代财经(天津财经大学学报).2019
[8].赖勤,李强.可持续发展绩效对企业对外投资的影响研究——基于绩效反馈理论的视角[J].当代经济.2019
[9].倪燕娜.企业绩效反馈中的面谈技巧和薪酬激励策略[J].市场观察.2019
[10].王雪新,张宝生.360度绩效反馈考核在企业实施过程中存在问题及对策[J].商业经济.2019
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