基于成果导向教育(OBE)的船员英语口语教学改革

论文摘要

针对中国船员航海英语交际能力偏低的现状,提出应用成果导向教育(OBE)理念改革船员英语口语教学,包括根据船员实际交流需求进行教学设计、创造全英文交际环境、建立校企长效合作机制等。

论文目录

• 一、引言
• 二、基于OBE的航海英语交际能力培养可行性分析
•   1. 学生层面
•   2. 教师层面
• 三、基于OBE的航海英语交际能力培养策略
•   1. 根据船员工作需求设置教学方案
•   2. 创造纯英文交际环境, 培养英语思维
•   3. 建立校企合作长效机制
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 刘嘉琪,卓永强

关键词: 成果导向教育,船员英语口语教学,交际能力,教学设计,校企合作

来源: 航海教育研究 2019年01期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,哲学与人文科学

专业: 船舶工业,外国语言文字

单位: 广东海洋大学航海学院

基金: 广东海洋大学教改项目“成果导向教育在航海英语课堂中的运用研究”(GDOU-B-11-209)

分类号: U676.2;H319.3

页码: 106-109

总页数: 4

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