论文摘要
拓展老年教育发展路径,丰富老年教育内容和形式是当前老年教育转型升级的主要方向和任务之一。该文从老年教育对象、场域、内容和目标四个维度分析转型升级期老年教育的新特征。在此基础上,概述体验式学习理论,探索剪纸课程中体验式学习的新模式。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 章肖
关键词: 老年教育,体验式学习,学习模式
来源: 职业教育(中旬刊) 2019年10期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 成人教育与特殊教育
单位: 金华广播电视大学(金华市社区大学)
基金: 2017年度金华社科联课题（YB2017203),2017年度浙江省社区教育规划课题（SQ17y22）
分类号: G777
页码: 8-12
总页数: 5
文件大小: 1204K
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